Ativ. 3.5 = Conceito de Currículo

Segundo alguns estudiosos, o currículo pode ser entendido como “um instrumento que deve levar em conta as diversas possibilidades de aprendizagem não só no que concerne à seleção de metas e conteúdos, mas também na maneira de planejar as atividades” (César Coll), sendo que ele ainda acrescenta que o documento precisa ser revisto permanentemente para acompanhar os anseios da sociedade em relação à educação das crianças.

Um exemplo que ele precisa ser constantemente atualizado está no fato de que precisa estar incluindo as novas tecnologias, que são suportes na implementação do currículo, além de meios de comunicação e expressão do pensamento.

Da mesma foram, a incorporação de diferentes mídias como som, imagem, animação, texto, transmissão de dados, e etc. Isso porque o bom desenvolvimento do currículo, na atualidade, implica no uso das novas tecnologias.